南京市科利华中学紫东分校通过一系列探索,用行动推进家庭教育,并将家校教育联动逐步日常化、规范化和专业化。
 
    努力创新,成立“家庭教育工作坊”
 
    家庭教育不到位,不仅会抵消米乐体育教育的效果,还会给孩子发展造成一定的消极影响。而家庭教育专业性强,家长们需要科学系统的指导。
 
    对此,南京市科利华中学紫东分校创新思路,成立家庭教育工作坊。
 
    学校在放学后把家长请进门,采用家庭教育工作坊的形式,进行家校共育班本研修,传播科学的教育理念和正确的教育方法,构建学校、家庭、社会协同育人的良好生态。
 
    家庭教育工作坊
 
    这是一种家长提升自我的学习方式。
 
    工作坊是以一名在家校共育领域富有经验的主讲人为核心;
 
    10-20名左右的小团体在该名主讲人的指导下,通过活动、讨论、短讲等多种方式,共同探讨某个教育话题。
 
    每次探讨的话题不仅有针对性,还会涉及到相关领域的前沿话题。通过学校指导,家长参与互动,最终产生家庭教育的效益。
 
    工作坊组织形式灵活,可以在在教室,也可以在户外,也可以通过网络,工作坊的时间与地点都灵活机动。米乐体育每学期开始,以班级为单位,制定好家庭教育工作坊计划表。
 
    指导解决家长最关心的问题
 
    孩子进入初中,家长角色难转变怎么办?
 
    初一学生刚入学,赵楠老师设计了《学会当好初中生家长》,探讨家长角色的转变。
 
    暑假孩子学习生活如何安排?
 
    朱晓敏老师主持《构建优质暑假生活》工作坊,系统构建了暑假学习生活策略。
 
    家长和老师如何共同构建和谐的网络交流空间?
 
    葛盛老师主持《用好网络工作坊》。通过这次活动,研讨了班级公众号的运营方案,商讨了班级微信群的使用规则,更好地发挥了米乐体育家校沟通过程中网络的作用。
 
    暑假孩子沉迷电脑和手机怎么办?
 
    周永老师主持《构建优质寒假生活》工作坊。针对寒假学生容易沉迷手机、电脑的问题,开出了教育良方。
 
    陈荣华校长放学后主持了一系列的工作坊,取得了突出的教育效果,得到家长认可。